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班主任工作小结2022秋学期
做一只抱窝的老母鸡

发布时间:2023/1/5 9:33:11 作者:冯玉娟 浏览量:495次

做一只抱窝的老母鸡

——毕业班第一学期工作总结

                                                六年级6班 冯玉娟2023.01

光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,带着这个班级的地六年。进入了毕业班的行列,虽然班级管理工作得心应手,但是语文教学工作却应接不暇,如果用一种动物来形容我这一学期的工作状态,那“抱窝的老母鸡”非常贴切。

一、我和这群学生                                                                  

从一年级到六年级,我相信很少有班主任能有这样的荣幸,带着一个班的学生一路走来,见证他们的成长,经历他们的喜乐,再目送他们远去。

因为是一手带大的孩子,我对这个班的孩子们太熟悉了,相处和沟通没有障碍,也没有隔阂。如果问教师这个职业的魅力在哪里,我说:就在于这些孩子们纯洁的心灵和无限的信任。

成为六年级的班主任兼语文老师,可以说我是准备好了,也没有准备好。准备好埋头苦干,但是对于教学却心怀忐忑。于是我一边请教有经验的老师,一边认真研读教辅资料。从学生的作业中寻找自己教学上的不足,在集合成我课堂教学的素材。

二、一些常用的做法

(一)抓基础知识和基本技能

从书写、积累、理解、答题规范、作文表达等方面,严格要求,把规范养成习惯。

(二)做好学习方法的指导

“磨刀不误砍柴功”。把我对学习这件事的经验讲述给不得法的孩子听,纠正他们学习方法上的不足。

(三)不放弃班级里的“大尾巴”

我们班学习落后的孩子最大的缺点就是懒,这样一群孩子在班级里占比还不。,对他们的激励、鼓励,以及鞭策是不能放松的,同时对这些懒宝宝的家长,也要及时督促。

(四)思想动员不放松

只要思想不滑坡,方法总比困难多。班主任也好,任课老师也好,经常给孩子们“洗洗脑”,只要洗脑水平高,学习的积极性就不会掉队。

三、存在问题与不足

1、班级学生三门主课成绩不平衡的情况比较严重。

2、个别家长对老师的工作不能完全理解,产生了麻木不管或对抗情绪。

3、对学生的身体健康关注不够,班级近视情况比较严重,小胖墩比较多。

今后的工作中,要充分利用学校资源,开展丰富多彩的实践活动,丰富学生的体验,强健学生的心理,锻炼学生的能力。另外,带领学生在课内外多阅读经典文学作品,让每个孩子身上都带上一点书卷气质。

 


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